Curso on-line acompañado de talleres presenciales de inmersión en la investigación.

Consta de una evaluación de conocimientos previos, tres módulos y tres talleres virtuales:

1. Evaluación de conocimientos previos, con el objetivo de diagnosticar el nivel de conocimientos previos.
2. Módulo I. Diseño de una investigación a partir de preguntas de investigación de interés clínico. Incluye la preparación de la pregunta y su justificación, el protocolo del investigación y el plan de análisis.
3. Taller I. Elaboración de un protocolo: PICO, objetivos, diseño y plan de análisis.
4. Módulo II. Implementación del estudio. Incluye los pasos a dar con el protocolo, aprobaciones necesarias, desarrollo de materiales (CRD, consentimientos, hojas de cálculo, libro de códigos, cronograma, presupuesto...). 
5. Taller II. Gestión de la investigación: necesidades y fases, base de datos, cronograma, plan de trabajo y gestión de la bibliografía con un gestor bibliográfico.
   
6. Módulo III. Publicación y difusión de la investigación. Cómo preparar un abstract, una presentación de resultados de investigación y un artículo.
7. Taller III. Difusión de resultados: preparar abstract, póster y artículo.
   

Objetivos del curso

Conceptuales

• Comprender los conceptos básicos de la metodología de investigación: en qué consiste el proceso investigativo y cuáles son sus fases.
• Conocer los distintos tipos de investigación.

Procedimentales

• Desarrollar las competencias relativas al planteamiento de un protocolo de investigación.
• Aprender estrategias de formulación de hipótesis.
• Aprender a justificar un proyecto.
• Perfeccionar las habilidades relacionadas con el trabajo con datos y variables.

Actitudinales

• Comprender la investigación como un proceso orientado a realizar una contribución al conocimiento.
• Situar la investigación dentro de nuestra labor profesional como un objetivo en sí mismo y no como la consecuencia de una recolección de datos no planificada.

El objetivo principal del curso es formar a los estudiantes en conocimientos, habilidades y aptitudes en áreas fundamentales de la Investigación Clínica, en concreto en Epidemiologia y Bioestadística y en su aplicación al estudio de las enfermedades reumáticas.

Los objetivos secundarios son:

• Comprender los conceptos estadísticos y epidemiológicos en los que se basa el método de investigación aplicado a la clínica y desarrollar habilidades para el diseño de estudios, el uso adecuado de las pruebas estadísticas y la difusión de los resultados.
  
• Desarrollar en los estudiantes el espíritu de análisis crítico del conocimiento en reumatología, creando en ellos una conciencia de permanente reflexión acerca de los avances que les ayude a discriminar lo relevante de lo científicamente no aceptable.
  
• Formar en epidemiología clínica aplicada a las enfermedades reumáticas.
  
• Ayudar al incremento de una masa crítica de investigadores en la reumatología andaluza.
  
• Fomentar la conciencia de la investigación entres los profesionales sanitarios.